作为环保部直属社团,中国环境文化促进会长期以来,积极鼓励、支持高校青年学生在“大环境”的视角下,通过实地调查研究,理性思考中国现实的环境民生问题,深入探究人与社会的环境伦理问题,从社会实践中深化对于可持续发展理念与生态文明理念的认识。2008年暑期,环促会继续设立“绿色中国与和谐社会”青年调研项目,欢迎各校青年学生组团申报。
一、概况
1、调研宗旨:知行合一、学术与实践相结合、理性分析与现实关怀相结合。
2、调研时段:
3、团队数目:5支(研究生组队将优先考虑);每队4-6人。
4、申报方式:团体报名
5、调研主题:见附件1《主题类别》,具体调研主题和思路由申报团队设计。
6、经费标准:根据队员数和调研项目自行预算,原则上不超过10000元。
二、报名
1、报名时间:
2、调研申请团队确定调研主题,组织队员,联系指导老师(不一定随团调研,但要对本队调研方案和报告的撰写起到专业性的指导作用),组建团队。
3、填写申报表(附件2),获得所在学校团委或其他主管机构批准同意后,通过邮寄或Email直接申请。
三、选拔
由环促会主管部门对所有申请项目进行选拔。主要标准为:
――明确的调研题目、强烈的问题意识、清晰的课题论证、适当的调研方法;
――具体的进度安排;
――合理的预算:可能会与申请人进行协商与沟通。
四、调研
1、环促会专人审批后,将对北京地区的调研队进行培训。
2、各队自选日期赴目的地实地调研。
3、如果需要官方介绍和相关手续,环促会可出具证明。
五、报告
1、调研团队在调研完成后撰写调研报告,整理调研成果。于
提交的调研成果包括:(1)主报告,不得少于8000字,具备一定的理论水准,对主要问题论述清晰;(2)访谈记录(详细文字记录,电子版);(3)调研主题的文献综述;(4)队员调研日志;(5)其他相关资料。
2、2008年底,环促会在京组织优秀调研团队成果报告会。
六、经费划拨方式
1、批准立项后,下拨经费预算总额的80%作为调研经费。
2、按时按质完成调研工作和调研报告的团队,环促会在成果报告会后下拨全部余额。
3、对于报告质量不高或调研工作不力的团队,环促会将视具体情况下拨部分余额。
七、咨询:电话:010-51717573;电子邮件:cecpaxue @126.com
附件:
1、2008“绿色中国与和谐社会”暑期调研课题简介
2、2008“绿色中国与和谐社会”暑期调研申报表
3、2008“绿色中国与和谐社会”暑期调研个人登记表
附件1:
2008年暑期“绿色中国与和谐社会”青年调研
主 题 类 别
・说明:以下仅为调研主题描述,具体的题目设置、论证结构和预期成果,将由申报团队自行设计,参与选拔。
主题1:环境灾难与可持续发展
2008年1月,南方发生特大雪灾;5月,汶川地震更是震撼全球。两场前所未有的自然灾难再一次把人与环境的重要关系凸现了出来,无论导致灾难产生的直接或间接原因是否与人类的活动有关,我们至少可以清楚地认识到:一个良性的生态环境正是我们获得生存权的首要条件,可持续发展赖以实现的前提必须是环境的可持续存在。
同时,我们看到,正是在巨大的环境灾难面前,政府、公众以及这之间的社会组织(民间组织)形成了特殊的互动。在社会转型的关键时期,这三种力量的角色发挥与合力运用,既具有中国传统的伦理特征,也具有普适性的现代特征。在应对灾难的过程中,整个社会所表现出来的人道主义情怀、形成的社会动员机制、以及采取的危机处理方式,都值得认真思考和总结,它们可以成为我们在常态生活中从事社会建设、文化建设和精神文明建设的重要元素。而这也正是自然与人类自身、生态环境与社会环境实现可持续发展的重要内容。
调研目标:通过实地调查、深度访谈,分析灾难事件中的社会动员性质、社会伦理关系、社会文化氛围和制度保障特征,指出其与可持续发展社会的关联性和重要意义。
主题2:环境事件与公众参与
近些年,一些重大环境事件频繁出现,公众参与或者公众缺位,都使得这些事件的最终解决具有很不一样的社会意蕴。应该说,和平的,有序的,理性的参与,能够促进环境事件的解决,也有助于建立公民参与公共事务的良好氛围。但不良的沟通、非理性的参与,会激化矛盾,影响社会稳定。那么,一个具体的环境事件从产生到消亡,公众参与到底扮演了什么样的角色?怎样在发挥作用?其潜在的社会后果又是什么?当下公众参与事件或群体事件的传播方式都有哪些类别?各自具有什么样的特点?带来的可能社会效应有哪些?
调研目标:通过具体的环境事件,进行个案分析,寻找公众参与的途径、机制、及其与社会其他组织发生的具体关联,从中评估公众参与在此一事件中体现出的潜在社会后果与影响。
主题3:气候变暖与公众环境意识
全球气候变暖几乎成了人们耳熟能详的一个名词。国际间应对气候变暖,召开了一次又一次的高峰会议,缔结了一个又一个遏制气候变暖的条约;我国政府成立了国家应对气候变化领导小组,由国务院总理任组长,“十一五规划”把节能减排也放在了重要的位置。我们需要了解的是,中国的普通公众对于气候变暖究竟有多少认识?作为公众环境意识的重要参考指标,公众对于气候变暖的认识,不仅仅反映他们的环境意识;而且,也反映公众环境意识赖以培植的相关渠道具有什么样的特点。
调研目标:通过大规模的问卷调查和深度访谈,了解公众的环境意识;以气候变暖为调查的核心内容,分析公共环境意识获得渠道,需要改进和加强的内容。
主题4:民间组织(NGO)与中国的环保事业
民间组织作为公共产品的提供者,是某些特定公众在特定利益上的代表。作为民众与政府沟通的桥梁,这些组织在公共领域发挥着不可忽视的作用。民间组织的健康发展,与政府的互信合作,对于处理公共事务尤其是突发性事件,有着巨大的作用。在环境事件中,民间组织长期、有序的参与,不仅可以起到协调矛盾、处理危机的作用,而且还可以在事件未发生时起到监控环境,预防危机的作用。
调研目标:通过访谈、调研环境NGO个案或者几个NGO所组成的群像,探讨民间组织的服务对象与资源获取策略,离析环境NGO在政府和公众之间是如何发挥作用的。尤其重要的是,结合公民社会的相关理论,分析中国环境NGO在角色发挥过程中具有哪些特点(优势和不足),如合可以更好地促动NGO和政府、公众的三方互动。
主题5:环境文化与友好型社会的建构
凡致力于人与自然、人与人的和谐关系,致力于可持续发展的文化型态,即是环境文化。环境文化是人类的新文化运动,是人类思想观念领域的深刻变革,是对传统工业文明的反思和超越,是在更高层次上对自然法则的尊重。对于环境文化的呼吁和提倡,不仅仅是学者和理论家的事,更是每个公民对于环境的全新认识、对于文化的重新审视。同时,环境文化也提供了一个更为广阔的视角,它要求我们在大环境的视角下,重新审视环境问题,及其与之关联的社会公平、经济增长和伦理规范等问题。
调研目标:可以有两种调研取向供选择:(1)通过调研和理论研究,以及适当的个案分析,分析环境文化在当下社会产生和传播的机制,分析环境文化对于构建环境友好性社会的重要作用;(2)在环境文化的视角下,调查贫富差距与社会公平、城市弱势群体、城市中产阶级的价值观、生活方式和思想意识等问题。
中国环境文化促进会
“绿色中国与和谐社会”
2008暑期调研项目
团 体 申 报 表
课题名称:
调研地点:
调研时段:
队长姓名:
所在学校:
联系电话(手机):
Email地址
申请日期:
A:申请人(队长)基本信息
申请人姓名 | | 本人电子照片 | |
性别 | | ||
出生日期 | | ||
出生地 | | ||
年级 / 专业 | | ||
手机 | | 宿舍电话 | |
个人电邮 | | 邮编 | |
通信地址 | |
B:本队指导专家信息
姓名 | 研究领域 | 所在学校 | 手机号 |
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C:本队队员基本信息
姓名 | 专业 | 年级 | 手机号 | Email |
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・ 申请表可填写电子版,回传至cecpaxue@126.com 或邮寄至:北京市海淀区阜成路42号中裕商务花园33栋B座4层 中国环境文化促进会公关部 收 邮政编码:100036
D:团队成员的调研经历或所获荣誉
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E:调研课题论证(可加页详细填写)
1、 课题名称 2、 选题背景(已有研究综述、调研意义及其创新性) 3、 调研的核心问题以及问题分解 4、 理论与方法 5、 结论预设 |
F:进度控制(日程安排)
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G:调研预算
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H:学校主管单位推荐意见(团委或各院系行政单位意见)
签 名: (印章) 2008年 月 日 |
I:环促会主管部门意见
签 名: (印章) 2008年 月 日 |
“绿色中国与和谐社会”青年调研个人登记表
填表日期: 年 月 日
姓名 | | 出生年月 | | 电子照片 | ||
性别 | | 政治面貌 | | |||
民族 | | 籍贯 | | |||
学校 | | 年级/专业 | | |||
通讯地址 | | 邮编 | | |||
联系方式 | 手机: Email: | |||||
兴趣/特长 | | |||||
学 习 经 历 | | |||||
社 会 实 践 | | |||||
获 奖 情 况 | | |||||
备 注 | [个性化介绍] | |||||
・申报团队的每个成员都需填写,回传至cecpaxue@126.com