2021年10月30日，上海外国语大学国际关系与公共事务学院于线上举办上外政治学类课程思政“课程链”建设沙龙。来自复旦大学、上海外国语大学、上海第二工业大学等高校的专家与师生参与研讨。沙龙由上外国关学院比较政治与区域国别“课程链”负责人郝诗楠副教授主持。
上外国际组织与全球治理“课程链”负责人汤蓓副研究员介绍了上外课程思政领航学院以及政治学类课程思政“课程链”建设的基本情况，并对既有政治学类课程链的主要内容、德育目标和具体思政要点的设计做了说明；此外，汤蓓还给出了未来“课程链”的具体建设建设思路和改革措施。
复旦大学国际关系与公共事务学院副院长李辉教授对汤蓓的发言做了点评，并就复旦大学政治学类课程思政建设的情况做了交流和分享。他指出，复旦更为注重基层教学组织的建设，并以重建课程建设团队为抓手，推动制度建设，为全流程课程思政管理提供保障。此外，李辉还介绍了复旦国务学院课程思政领导小组的运作。最后，李辉指出课程思政建设要抓住核心，结合好课程规范性和专业性，进而起到“润物细无声”的效果。
上海第二工业大学马克思主义学院副院长张冬冬副教授带来了关于二工大“中国系列”课程思政实践与思考分享。张冬冬指出，“中国系列”课程从“思政课程”到“课程思政”进行转变，将知识传播与价值引领相结合，为解决思政教育与专业教学“两张皮”现象提供了现实路径。她还详细介绍了二工大围绕“一体、两翼、三课堂”互动教学模式，以思政政治理论课必修课为主体，聚焦“劳模文化”，培养“工匠精神”，探索理论教学第一课堂、社会实践第二课堂、网络实践第三课堂互动的教学模式等课程思政改革方案。
复旦大学马克思主义学院宋道雷副教授介绍了复旦大学《治国理政》课程的开设情况以及《中国共产党治国理政的理论与实践》课程教材的编写与使用情况。他指出这门课程由学术研究内涵、教材与读本、课堂、论坛交流四部分进行支撑，意在打造打造联系现实与历史“多位一体”的思政类课程。
在随后的讨论环节，与会师生就各自关心的问题进行了交流。
最后，上外国关学院院长郭树勇教授做了总结发言。郭树勇院长再次强调了新时代政治学类课程思政建设的重要性，并围绕政治学类课程思政建设的现状点出了当前中国政治学者以及政治学类课程教师所面临的机遇与挑战；最后，郭院长也表达了对未来学院以及学校政治学类课程思政建设的希冀与信心。
